12月，江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了冬季研學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)以拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷和生活體驗(yàn)為目的，從而讓學(xué)生在研學(xué)過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)自然和人文環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
抗大九分校
走進(jìn)抗大九分校，作戰(zhàn)指揮室、粟裕辦公室、機(jī)要室……一個(gè)個(gè)英雄形象，一件件英雄事跡，深深映入學(xué)生們的腦海，扎根學(xué)生們的心里。在東南烽火紀(jì)念館內(nèi)，學(xué)生們認(rèn)真聆聽(tīng)這講解員的介紹，感受著抗大可歌可泣的戰(zhàn)斗歷程和不朽功績(jī)?！疤一t雨英雄血，碧海丹霞?jí)咽啃摹?，紅色之旅給了孩子們心靈的震撼，思想的啟迪，意志的激勵(lì)。
啟東美術(shù)館
走進(jìn)啟東美術(shù)館，學(xué)生們先來(lái)到藍(lán)印花布館。學(xué)生通過(guò)參觀，了解了藍(lán)印花布的歷史、制作工藝步驟、圖案設(shè)計(jì)變化、傳統(tǒng)工藝品等，對(duì)藍(lán)印花布產(chǎn)生了十分濃厚的興趣。隨后，學(xué)生們興趣盎然地參觀了版畫博物館，了解了版畫的種類、歷史和革新演變，經(jīng)過(guò)了這些場(chǎng)景的參觀和學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)于具有家鄉(xiāng)特色的傳統(tǒng)工藝有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
動(dòng)物園
走進(jìn)動(dòng)物園，學(xué)生們興奮地跟優(yōu)雅的黑天鵝打招呼，看憨態(tài)可掬的海獅表演，不時(shí)傳來(lái)幾聲贊嘆，喂食可愛(ài)的鴕鳥、小鹿、金絲猴……孩子們時(shí)而站在欄桿邊仔細(xì)地觀察著形態(tài)各異的小動(dòng)物們；時(shí)而三五成群地聚在一起討論著動(dòng)物們的習(xí)性；時(shí)而被動(dòng)物們可愛(ài)的動(dòng)作逗得捧腹大笑......動(dòng)物園里到處回蕩著歡聲笑語(yǔ)，孩子們對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)溢于言表。
烘焙館
在烘焙館，大家被陣陣香味吸引，同學(xué)們多人為一組，制作蛋糕，從打蛋到蛋清蛋白分離，從攪拌打發(fā)到篩粉翻拌，從裱花裝點(diǎn)到折紙裝盒，同學(xué)們不僅一起親手完成了蛋糕制作的全部過(guò)程，而且在制作的過(guò)程中體驗(yàn)了合作的快樂(lè)，在互幫互助中享受了手工的樂(lè)趣，臉上滿是成功的喜悅。
節(jié)水互動(dòng)體驗(yàn)館
孩子們跟隨領(lǐng)隊(duì)老師，一起去了啟東市節(jié)水互動(dòng)體驗(yàn)館，領(lǐng)略了家鄉(xiāng)的水文化，對(duì)于家鄉(xiāng)的來(lái)源有了更深的了解。同時(shí)，通過(guò)參觀啟東市水系分布圖以及再生水加工模型，從觀看中國(guó)水資源分布圖到家鄉(xiāng)水系治理情況，深刻感知了這些年河道治理的不容易，也明白了要在平常的生活中節(jié)約用水，保護(hù)來(lái)之不易的治理成果。
勞動(dòng)體驗(yàn)館
孩子們來(lái)到了勞動(dòng)體驗(yàn)館，在教官的帶領(lǐng)下，孩子們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)體驗(yàn)，伴隨著多首激動(dòng)人心的音樂(lè)，孩子熱情洋溢，興高采烈。不僅在活動(dòng)中加深了同學(xué)之間的了解，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。本次研學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生們走出校園，用腳步丈量實(shí)踐之美，不僅讓學(xué)生們開(kāi)闊了視野、鍛煉了動(dòng)手操作能力，更培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作與探索創(chuàng)新的精神，身體力行當(dāng)好紅色基因的傳承者、實(shí)踐者。